Programma: 
Tassonomia dei processi cognitivi e considerazioni sui modelli di insegnamento
Cenni sulle teorie di apprendimento
Golden rules per una trasposizione didattica efficace
Il pensiero chimico: da Johnstone a Mahaffy e Sjostrom
Didattica chimica in laboratorio: possibili approcci.
Modalità di verifica: presentazione di una attività didattica laboratoriale pianificata dallo studente